{"id":109,"date":"2012-07-10T15:29:52","date_gmt":"2012-07-10T18:29:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.searadecristo.com.br\/portal\/?p=109"},"modified":"2012-07-10T15:29:52","modified_gmt":"2012-07-10T18:29:52","slug":"fase-entendendo-os-adolescentes-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.searadecristo.com.br\/portal\/fase-entendendo-os-adolescentes-2\/","title":{"rendered":"Fase – Entendendo os adolescentes"},"content":{"rendered":"
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Alguns j\u00e1 taxaram erroneamente estes jovens de “aborrecentes”. Durante o crescimento e o desenvolvimento da crian\u00e7a, as experi\u00eancias s\u00e3o vividas e elas estar\u00e3o aflorando exatamente nesta fase, a adolesc\u00eancia. Somam-se os pr\u00f3prios desafios, os do presente e do futuro.<\/p>\n

Tudo isto vem fazer da adolesc\u00eancia uma fase dif\u00edcil de ser enfrentada pelo pr\u00f3prio adolescente, como tamb\u00e9m compreendida pelos adultos. O prop\u00f3sito desta mat\u00e9ria n\u00e3o \u00e9 apenas o de ajudar o adolescente a enfrentar com maturidade esta fase, mas tamb\u00e9m proporcionar ao adulto uma vis\u00e3o mais clara dos conflitos da adolesc\u00eancia e ajud\u00e1-lo a construir e edificar o jovem durante essa experi\u00eancia. Vamos refletir de forma sum\u00e1ria sobre algumas caracter\u00edsticas importantes e fortes da adolesc\u00eancia:<\/p>\n

A – ENERGIA EM POTENCIAL<\/p>\n

A crian\u00e7a vem num processo fant\u00e1stico de crescimento e descobertas, e, na adolesc\u00eancia, s\u00e3o possuidores de uma energia em potencial. Eles est\u00e3o sempre em movimento f\u00edsico, sempre prontos para a pr\u00f3xima aventura. At\u00e9 parece que est\u00e3o ligados em 220 watts.<\/p>\n

B – OS LIMITES<\/p>\n

O adolescente est\u00e1 descobrindo o mundo, est\u00e1 conhecendo coisas e tentando se encontrar neste contexto de vida. Um dos grandes problemas que o adolescente encontra, \u00e9 a dificuldade de reconhecer o limite das coisas. Enquanto a maioria dos adultos j\u00e1 sabe e vive certos limites, o adolescente n\u00e3o entende que existam limites, por vezes, atropelam tudo e todos.<\/p>\n

Neste ponto entra o forte “conflito de gera\u00e7\u00f5es”, quando os pais tentam estabelecer limites, mas o adolescente n\u00e3o os reconhece, pois a vida para ele \u00e9 ainda uma grande descoberta num mundo infinito de aventuras. Os limites de hor\u00e1rio, de amizades, de comportamentos, de palavras, de escolhas e opini\u00f5es, estabelecidos pelos pais, parecem ser desconhecidos e irrelevantes ao adolescente.<\/p>\n

C – INFLU\u00caNCIAS<\/p>\n

Sabemos que as amizades podem ser uma fonte de boas ou m\u00e1s influ\u00eancias na vida do adolescente. Todo adolescente tem necessidade de viver e conviver em turmas ou “tribos”.<\/p>\n

Infelizmente, nem todas as amizades possuem valores e princ\u00edpios corretos e isto se torna um perigo, caso o adolescente n\u00e3o saiba como escolher. Por vezes, os pais lutam para proporcionar uma boa educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o e sofrem, quando o filho \u00e9 influenciado por m\u00e1s amizades.<\/p>\n

Muitos adultos sofreram traumas por uma adolesc\u00eancia conturbada, no desejo de se sentirem aceitos por um grupo e se auto-afirmar. Muitos iniciam cedo experi\u00eancias com cigarro, chopes, prostitui\u00e7\u00e3o, picha\u00e7\u00f5es e at\u00e9 vandalismo, porque s\u00e3o influenciados de forma errada. Da\u00ed vem o brinco, o cabelo pintado, a cal\u00e7a rasgada e o vocabul\u00e1rio diferenciado.<\/p>\n

D – CONFLITOS<\/p>\n

Na adolesc\u00eancia, os conflitos afloram de forma veemente.<\/p>\n

Vamos pensar em alguns deles:<\/p>\n

1) O CORPO
\nPara muitos \u00e9 complicado lidar com o crescimento do corpo, parece que \u00e9 disforme. \u00c0s vezes, o nariz parece desproporcional, o p\u00e9 n\u00e3o p\u00e1ra de crescer, h\u00e1 o crescimento dos p\u00ealos, dos seios e do p\u00eanis… O adolescente tem, por vezes, dificuldade de assimilar esse desenvolvimento corporal.<\/p>\n

2) AUTORIDADE<\/p>\n

Em regra geral, o adolescente tem dificuldade em reconhecer e aceitar uma autoridade. Alguns adultos vivem o saudosismo do tempo em que o pai era obedecido por apenas um olhar, hoje em dia, parece que vivem um outro extremo, nem o olhar, nem o falar, nem o bater, nem o castigar, parecem estabelecer princ\u00edpios de autoridade na vida do adolescente. Quando os pais n\u00e3o conseguem transmitir esses princ\u00edpios de autoridade, o adolescente ter\u00e1 dificuldade de obedecer na escola, no trabalho e na igreja.<\/p>\n

3) DIRE\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL<\/p>\n

Outro conflito que o adolescente vive \u00e9 o fato de, ao se aproximar dos anos finais do col\u00e9gio, precisar escolher a profiss\u00e3o a seguir. Que curso fazer? O que eu vou ser?<\/p>\n

Se esse conflito n\u00e3o for solucionado, voc\u00ea ver\u00e1 o estudante entrando e saindo de faculdades, porque n\u00e3o sabe o caminho certo a seguir. A escolha de hoje poder\u00e1 n\u00e3o ser a do ano seguinte.<\/p>\n

4) SEXO<\/p>\n

\u00c9 na adolesc\u00eancia que ocorre o conhecimento real e a identidade masculina ou feminina. \u00c9 uma fase de defini\u00e7\u00e3o, a qual pode levar o adolescente a conflitos. O menino preocupa-se, por ter uma voz ainda fina, n\u00e3o ter p\u00ealos desenvolvidos e n\u00e3o se interessar por meninas. Por sua vez, a menina por achar que tem tra\u00e7os masculinos, p\u00ealos que come\u00e7am a crescer e a falta de interesse por meninos. Isto pode gerar conflitos e dist\u00farbios na \u00e1rea da sexualidade. A descoberta e pr\u00e1tica do sexo, nesta idade, t\u00eam gerado centenas e milhares de meninas gr\u00e1vidas, assumindo um papel de m\u00e3e precoce.<\/p>\n

5) NAMORO<\/p>\n

Um grande perigo nesta fase da adolesc\u00eancia \u00e9 o namoro. Muitos adultos ainda sofrem com as frustra\u00e7\u00f5es que tiveram, quando adolescentes. A falta de conceitos e princ\u00edpios corretos de um relacionamento a dois podem gerar feridas e conseq\u00fc\u00eancias para o resto da vida.<\/p>\n

O “ficar” com um, com outro, com mais outro e outro, tem gerado uma adolesc\u00eancia descompromissada e irrespons\u00e1vel. O namoro est\u00e1 muito mais pr\u00f3ximo do f\u00edsico do que do emocional.<\/p>\n

6) RESPONSABILIDADE<\/p>\n

Em regra geral, o adolescente tem dificuldades de ser respons\u00e1vel com as tarefas. Ele enxerga o mundo de forma “light”, n\u00e3o tem muito a no\u00e7\u00e3o das conseq\u00fc\u00eancias. Para ele, para tudo se d\u00e1 um jeito, tudo se resolve.<\/p>\n

S\u00e3o poucos aqueles que assumem um compromisso hoje, e realmente continuam amanh\u00e3. Nesta fase, o adolescente pensa muito na namorada, nos passeios, nas variadas divers\u00f5es e esportes. Estudar e trabalhar parecem n\u00e3o ser prioridades.<\/p>\n

7) COMPORTAMENTO<\/p>\n

Um conflito gerado pelo adolescente \u00e9 a sua forma irreverente de se comportar. H\u00e1 como se fosse um padr\u00e3o de comportamento, como se fosse um estere\u00f3tipo. Voc\u00ea identifica um adolescente pelo seu jeito desleixado de andar e sentar, o uso de t\u00eanis grandes, chamativos e exagerados. A barra da cal\u00e7a arrastando no ch\u00e3o, o cabelo pintado, o brinco na orelha ou no umbigo, o bon\u00e9 quase permanente, fazem parte de um modismo que padroniza o comportamento do adolescente.<\/p>\n

CONCLUS\u00c3O<\/p>\n

Creio que os pais, os adultos e a igreja t\u00eam uma contribui\u00e7\u00e3o fundamental a dar ao adolescente.<\/p>\n

1\u00b0 – AMOR – \u00c9 preciso deixar claro para o adolescente que ele \u00e9 amado. Isto n\u00e3o apenas com dinheiro ou presentes, mas com gestos e palavras. O adolescente precisa ser amado.<\/p>\n

2\u00b0 – DI\u00c1LOGO – Os pais precisam ter intimidade com o filho, manter um di\u00e1logo aberto, ajudando-o em seus conflitos e necessidades. Seja amigo de seu filho. Aben\u00e7oe e n\u00e3o amaldi\u00e7oe.<\/p>\n

3\u00b0 – PACI\u00caNCIA – Precisamos ter paci\u00eancia para ensinar duas, dez, vinte vezes a mesma coisa. N\u00e3o desista nunca.<\/p>\n

4\u00b0 – AMIZADES – Ajude o adolescente a escolher bons amigos. Lembre-se de que ele precisa de boas amizades.<\/p>\n

5\u00b0 – ESTABELE\u00c7A FUNDAMENTOS – Sabendo das situa\u00e7\u00f5es que o adolescente enfrentar\u00e1, os pais devem estabelecer fundamentos s\u00f3lidos para os filhos viverem uma adolesc\u00eancia sadia. Esta \u00e9 uma tarefa que Deus delegou aos pais e n\u00e3o apenas \u00e0s escolas ou \u00e0 igreja. Os fundamentos morais e espirituais ser\u00e3o os alicerces para que o adolescente n\u00e3o seja influenciado erradamente. Conhe\u00e7o in\u00fameros adolescentes que s\u00e3o b\u00ean\u00e7\u00e3o em casa, no trabalho e principalmente na igreja. S\u00e3o exemplos para outros.<\/p>\n

6\u00b0 – A IGREJA – Como igreja, acolhemos e amamos o adolescente. Procuramos criar espa\u00e7o para que desenvolva atividades em grupo, s\u00e3o instru\u00eddos na Palavra de Deus e corrigidos, quando necess\u00e1rio.<\/p>\n

Creio que a igreja tem muito para oferecer ao adolescente e, conseq\u00fcentemente, aos pais e \u00e0 fam\u00edlia. Se necess\u00e1rio, recorra e pe\u00e7a ajuda ao pastor da Igreja. O adolescente bem formado e orientado \u00e9 uma fonte em potencial para trabalhar na igreja e na vida secular.<\/p>\n

7\u00b0- ORA\u00c7\u00c3O – Os pais e a igreja devem colocar em ora\u00e7\u00e3o a vida do adolescente. E o poder de Deus que estar\u00e1 operando na fam\u00edlia e no adolescente. Se os pais est\u00e3o enfrentando problemas com o filho na adolesc\u00eancia, devem investir tempo em ora\u00e7\u00e3o, fazer campanhas e clamar pelo Senhor. \u00c9 a ora\u00e7\u00e3o que mudar\u00e1 seu filho.<\/p>\n

Autor: Pr. Joel Cardoso Jr<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: ICRVB.COM<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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